我高二那年，學校的某位高三學長(在校生)車禍遭大卡車輾斃。
我的公民老師，同時也是他的三民主義老師，
在課堂上對我們說，關於此事，他所聽聞的事發經過。
那天早上，這位學長一如以往，騎摩托車走相同路線去上學，
可能是看到紅燈或者有其他突發狀況而減速，
因而被沒保持安全距離的大卡車追撞，當場死亡。
雖然車禍地點車流量少，
但由於發生在白天，應該有路過的駕駛幫忙報案，
警察很快便到現場封鎖，沒多久，記者也趨至。
記者問肇事司機當時情況，司機低頭不語，似乎面帶歉容。
當司機自記者那獲知，警察已查明死者身分是學生，且無照駕駛，
他馬上態度１８０度轉變，對記者說：
由於他開的是卡車，車速向來最多６０公里，
但今天這學生，在他前頭騎車飆快，有７、８０公里以上，
且又蛇行，才會讓他反應不及。
記者又問：開６０的，怎麼撞上騎７、８０的？
司機被問住，加上警察在旁，再不敢多發一語。
即便是無照駕駛不對，
然而，從司機心虛說謊想撇清肇事責任來看，
公民老師認為，車禍很可能不是學生騎車技術不純熟之故。
說完此事，老師還提了他發現的弔詭事。
即這位學長在畢業紀念冊的留言是空白的。
（印象中，我們學校是在高三下學期前，各班必須編妥己班部份，
交給畢聯會付梓，好讓所有人下學期開學左右都能拿到）
數年前，他也遇過這類學生，畢業紀念冊全班僅該生一人沒留言，
下場一樣是未畢業便意外身亡。這巧合不由得叫他心裡發毛。
我高三時，負責編輯畢業紀念冊的本班部分，
我將自己的照片獨立置於最後一頁，寫編者某某某。
同學們的大頭照下有留言，我沒有；同學們畢業了，我也畢業。哈哈。
我的公民老師，同時也是他的三民主義老師，
在課堂上對我們說，關於此事，他所聽聞的事發經過。
那天早上，這位學長一如以往，騎摩托車走相同路線去上學，
可能是看到紅燈或者有其他突發狀況而減速，
因而被沒保持安全距離的大卡車追撞，當場死亡。
雖然車禍地點車流量少，
但由於發生在白天，應該有路過的駕駛幫忙報案，
警察很快便到現場封鎖，沒多久，記者也趨至。
記者問肇事司機當時情況，司機低頭不語，似乎面帶歉容。
當司機自記者那獲知，警察已查明死者身分是學生，且無照駕駛，
他馬上態度１８０度轉變，對記者說：
由於他開的是卡車，車速向來最多６０公里，
但今天這學生，在他前頭騎車飆快，有７、８０公里以上，
且又蛇行，才會讓他反應不及。
記者又問：開６０的，怎麼撞上騎７、８０的？
司機被問住，加上警察在旁，再不敢多發一語。
即便是無照駕駛不對，
然而，從司機心虛說謊想撇清肇事責任來看，
公民老師認為，車禍很可能不是學生騎車技術不純熟之故。
說完此事，老師還提了他發現的弔詭事。
即這位學長在畢業紀念冊的留言是空白的。
（印象中，我們學校是在高三下學期前，各班必須編妥己班部份，
交給畢聯會付梓，好讓所有人下學期開學左右都能拿到）
數年前，他也遇過這類學生，畢業紀念冊全班僅該生一人沒留言，
下場一樣是未畢業便意外身亡。這巧合不由得叫他心裡發毛。
我高三時，負責編輯畢業紀念冊的本班部分，
我將自己的照片獨立置於最後一頁，寫編者某某某。
同學們的大頭照下有留言，我沒有；同學們畢業了，我也畢業。哈哈。
